КОНСПЕКТ УРОКУ З ІНФОРМАТИКИ У 2 КЛАСІ

Тема уроку. Техніка безпеки під час роботи з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі

Мета уроку. Вивчити правила з техніки безпеки на уроці; ознайомити учнів з можливостями комп’ютера ; розвивати увагу , пам'ять , логічне мислення ; виховувати дбайливе ставлення до устаткування кабінету.

Тип уроку. Засвоєння нових знань 

Форма організації навчальної діяльності. Фронтальна, індивідуальна.

Методи. Словесні, пояснювальні, пошукові, практична робота.

Хід уроку

• Організація класу

Організація роботи класу: привітання, перевірка присутніх, підготовка робочих місць.

• Вивчення нового матеріалу

У КОМП'ЮТЕРНОМУ КЛАСІ

Любий друже! Ти прийшов до комп'ютерного класу, в якому учні вчаться працювати з комп'ютером.

Але перш ніж сісти за комп'ютер, слід запам'ятати правила безпечної роботи та поведінки в комп'ютерному класі.

Не розпочинай роботу за комп'ютером без дозволу вчителя.

Сядь правильно: спина рівна, лікті — на столі, ноги — на підлозі.

Сидіти за комп'ютером треба так, щоб відстань від очей до екрана монітора була не менше 50 см.

При роботі за комп'ютером руки мають бути чистими і сухими.

Не торкайся шнурів, тумблерів, розеток, роз'ємів, а також кнопок і клавіш, з якими тебе не ознайомив учитель.

• Завдання для розумників і розумниць

1. Тут заховалася цифра 9. Знайди хоча б 15 схованок. 

    

     

2.  У Смарагдовому місті живуть Страшило, Сміливий Лев і Залізний Дроворуб. Усі вони різного віку. Хто з друзів найстарший, якщо Лев не старший, а Дроворуб не молодший за Страшила? 

• Фізкультхвилинка

Всі ми, дітоньки, стомились, 
Бо на славу потрудились.
А щоб краще нам навчатись, 

Треба сили набиратись, 

Часу гаяти не варто, 
Руки покладем на парти
Сонце, діти, вже високо, 
Всі вдихаємо глибоко. 
Руки дружно опускаєм 
І глибоко видихаєм, 
інші вправи для дітей: 
Руки ставим до плечей, 
Руки вгору почергово, 
Вправи зробимо чудово. 
Чітко руки підіймаєм, 
Пальці вгору розпускаєм

• Релаксація

• Витягти праву руку вперед. Стежити очима, не повертаючи голови, за повільним рухом вказів­ного пальця витягнутої руки вліво і вправо, вгору і вниз. Повторити 4-5 разів.
• Швидко поморгати, заплющити очі і посидіти спокійно, повільно рахуючи до 5.

Повторити 5 разів.

• Узагальнення знань учнів. Підсумок уроку.
• Що вам сподобалися сьогодні на уроці?
• Чим корисний комп'ютер?

• Як використовують інженери?
• Які ще приклади використання комп'ютерів ви можете навести?

• Домашнє завдання.

Подумати над питанням «Де використовується комп’ютер?»

ТЕХНІКА БЕЗПЕКИ ТА ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ В КОМП'ЮТЕРНОМУ КЛАСІ

Загальні положення:

•        До роботи в комп'ютерному класі допускаються особи, ознайомлені з даною інструкцією з техніки безпеки і правил поведінки.

•        Робота учнів в комп'ютерному класі дозволяється лише у присутності викладача (інженера, лаборанта).

•        Під час занять сторонні особи можуть знаходитися в класі лише з дозволу викладача.

•        Під час перерв між уроками проводиться обов'язкове провітрювання комп'ютерного кабінету з обов'язковим виходом учнів з класу.

•        Пам'ятайте, що кожен учень відповідає за стан свого робочого місця і збереження розміщеного на ньому устаткування.

Перед початком роботи необхідно:

•        Переконатися у відсутності видимих пошкоджень на робочому місці;

•        Розмістити на столі зошити, навчальні посібники так, що б вони не заважали роботі на комп'ютері;

•        Прийняти правильну робочу позу.

•        Подивитись на індикатор монітора і системного блоку і визначити, включений або вимкнений комп'ютер.  Перемістити мишу, якщо комп'ютер знаходиться в енергозберігаючому стані або включити  монітор, якщо він був вимкнений.

При роботі в комп'ютерному класі категорично забороняється:

•        Знаходитися в класі у  верхньому одязі;

•        Класти одяг і сумки на столи;

•        Знаходитися в класі з напоями та їдою;

•        Розташовуватися збоку або ззаду від включеного монітора;

•        Приєднувати або від'єднувати кабелі, чіпати роз'єми, дроти і розетки;

•        Пересувати комп'ютери і монітори;

•        Відкривати системний блок;

•        Включати і вимикати комп'ютери самостійно;

•        Намагатися самостійно усувати несправності в роботі апаратури;

•        Перекривати вентиляційні отвори на системному блоці та моніторі;

•        Ударяти по клавіатурі, натискувати безцільно на клавіші;

•        Класти книги, зошити та інші речі на клавіатуру, монітор і системний блок;

•        Видаляти і переміщати чужі файли;

•        Приносити і запускати комп'ютерні ігри.

Знаходячись в комп'ютерному класі, учні зобов’язані:

•        Дотримуватись тиші і порядку;

•        Виконувати вимоги викладача та лаборанта;

•        Знаходячись в мережі працювати лише під своїм ім'ям і паролем;

•        Дотримуватись режиму роботи (згідно  Санітарних правил і норм);

•        При появі різі в очах, різкому погіршенні видимості, неможливості сфокусувати погляд або навести його на різкість, появи болю в пальцях ікистях рук, посилення серцебиття негайно покинути робоче місце, повідомити про це,  викладачеві і звернутися до лікаря;

•        Після закінчення роботи завершити всі активні програми і коректно вимкнути комп'ютер;

•        Залишити робоче місце чистим.

Працюючи за комп'ютером, необхідно дотримуватись правил:  

•        Відстань від екрану до очей – 70-80 см (відстань витягнутої руки);

•        Вертикально пряма спина;

•        Плечі опущені і розслаблені;

•        Ноги на підлозі і не схрещені;

•        Лікті, зап'ястя і китсі рук на одному рівні;

•        Ліктьові, тазостегнові, колінні, гомілковостопні суглоби під прямим кутом.

Вимоги безпеки ваварійних ситуаціях:

•        При появі програмних помилок або збоях устаткування учень повинен негайно звернутися до викладача (лаборанта).

•        При появі запаху гару, незвичайного звуку негайно припинити роботу,  і повідомити викладачеві (лаборантові).

Інформатика у початковій школі

Сторінка присвячена викладанню підготовчого курсу інформатики у початковій школі

сходинки до інформатики

Методика застосування комп`ютерних технологій

http://sheprajvo.ucoz.ua/load/rozrobki_urokiv_zakhodiv/informatika/quot_metodichni_prijomi_vikladannja_informatiki_u_pochatkovikh_klasakh_quot/49-1-0-244

Щодо проблеми вивчення інформатики у початковій школі

Перспектива розвитку інформатики в початковій школі

Інформатика у початковій школі

Блог інформатика




Методика викладання інформатики

Обдаровані діти

Інтерективні ігри тренінги

Фільми для педагогів

Педагогіка та психологія життєтворчості

Іноваційні методи

Методично-інформаційна підтримка вчителя початкової школи

Формування елементів комп`ютерної грамотності молодших школярів

Методика використання інформаційних технологій у початковій школі

http://space.ua/action/summervacation/?utm_source=google&utm_medium=banner_audiences&utm_term=336x280&utm_content=ohvat&utm_campaign=summervacation_kiev&placement=abv.bibl.com.ua&creative=22456053154&gclid=CJey943GxrgCFTMctAodTCwADw

Методика застосування комп`ютерних технологій

Методи і засоби навчання у початкових класах

Пропедевтика вивчення інформатики у початкових класах


Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у початкових класах

Комп'ютерна скарбничка